Российская почта имеет богатую историю, ведь она была и остаётся самой массовой и доступной формой связи для всех. Работники почты доставляют важную и долгожданную информацию во все районы нашей страны. Именно почта всегда была важным и незаменимым средством связи для жителей дальних сёл и деревень.

9 июля в нашем детском саду прошел День российской почты, главными задачами которого были сформировать у детей представление о почте, работниках почты, расширить представления детей о профессии почтальона и о почтовой службе, познакомить детей с историей писем, их формой в разные времена и способах транспортировки почтовых отправлений, а также с видом транспорта, который может использоваться для перевозки почтовых отправлений.

В этот день с воспитанниками детского сада провели беседу «Кто работает на почте?» и посмотрели мультфильм «Как работает почта», читали стихотворение С.Я.Маршака «Почта», делали аппликацию «Конверт для писем», рисовали «Письма-рисунки родителям», раскрашивали марки-раскраски, организовали выставку, посвященную этому дню, рассматривали конверты, открытки и письма.

С детьми старшей и подготовительной групп была организована сюжетно-ролевая игра «Печкин - наш весёлый почтальон», задачами которой были расширить представления детей о профессии почтальона, сформировать умение детей согласовывать свои действия с действиями партнёров, соблюдать в игре ролевые взаимодействия и взаимоотношения, развивать игровой диалог, игровое взаимодействие, активизировать и расширять словарный запас.

Тематический день прошел интересно и увлекательно, в веселой атмосфере. Больше всего воспитанникам понравилось ощутить себя в роли почтальона.

День Семьи, Любви и Верности – добрый и важный для всех. Праздник совсем ещё молодой в нашей стране, но такой нужный!
Для каждого в этих словах — семья, любовь и верность — скрыто что-то своё, но вместе с тем мы все ощущаем тепло, поддержку, спокойствие.
От этих понятий – Семья, Любовь, Верность – веет стабильностью, радостью и уверенностью в завтрашнем дне.
Семья в жизни человека занимает очень большое место. Там, где семья, там любовь и верность. А значит, счастье.
В нашем детском саду прошли мероприятия, посвящённые Дню Семьи, Любви и Верности. Педагоги познакомили детей с историей возникновения этого праздника, провели беседы: «Что такое семья?», «Ромашковое поле – символ семьи, любви и верности».

От всего коллектива Детского сада № 246 поздравляем всех с этим замечательным праздником!
Мы хотим пожелать всем семьям крепкого здоровья, благополучия и взаимопонимания. Пусть в ваших домах всегда царит любовь, тепло и уют.
Пусть дети растут здоровыми и счастливыми, радуя своих родителей успехами и достижениями. А родители пусть всегда будут для своих детей опорой и поддержкой.
С праздником, дорогие!
Берегите своих близких и цените каждую минуту, проведённую вместе!

Сегодня мы отмечаем 121-летие со дня рождения выдающегося детского писателя, художника, сценариста и режиссера анимационного кино Владимира Сутеева.
Дошколята вместе с воспитателями отправились в увлекательное путешествие по сказкам детского писателя, провели занимательное чтение и рассматривание иллюстраций книг любимого писателя.
Детям были прочитаны отрывки из сказок «Цыплёнок и утёнок», «Кто сказал МЯУ?», «Три котёнка», «Под грибом» и другие. Сказки В. Сутеева – уникальное явление, ведь они интересны и познавательны и крохам, и детям постарше. Главные герои в них – хорошо знакомые всем животные, которых можно увидеть во дворе, в лесу или в зоопарке.
Ещё К.Д. Ушинский подчеркивал, что дитя мыслит образами. Поэтому необходимо питать его душу только из чистых источников. Владимир Сутеев писал для самых маленьких, а решал в своих произведениях глубокие этические проблемы, которые формируют нравственный мир ребенка, его ценностные ориентации, расширяют границы жизненного опыта.
Все свои эмоции от прочитанного ребята выразили на бумаге.

.

03 июля, в день празднования Дня Независимости Республики Беларусь, в нашем дошкольном учреждении прошли мероприятия, посвящённые этому событию.
В этот день братская республика отмечала не только главный государственный праздник, но и 80-ю годовщину освобождения страны от немецко-фашистских захватчиков.
Воспитатель Хвощёва Юлия Александровна рассказала ребятам о том, почему Беларусь зовут Синеокой, о главных символах братской республики. Ребята рассмотрели изображения государственного флага Беларуси, прослушали её гимн. А потом рисовали: самым популярным сюжетом работ стали символы Беларуси – аисты, зубры и васильки!
Организованные мероприятия еще раз показали и детям, и взрослым, что день 3 июля – это символ единства нашего общества, мира и стабильности, мужества и героизма, преемственности поколений, уважения традиций.
Поздравляем с Днём Независимости Республику Беларусь!

Пусть над головой всегда будет чистое мирное небо, а каждый день жизни будет наполнен радостью и душевным теплом!

Вот и к нам пришло лето! Жаркое июльское солнце, увлекательные и познавательные беседы, рисование ладошками — всё это мы будем делать в честь Ярилы-батюшки.
Первый день июля в народе отмечался как «Ярилин день» или «Макушка лета». В этот день люди благодарили солнце за тепло и хорошую погоду. 

И мы в нашем детском саду решили провести такой праздник. К ребятам в гости пришло солнышко и вместе с ребятами поиграло в народные игры: «Гори, гори ясно», «Плетень». И про русские забавы не забыли: «Петушиный бой», «Собери солнышко», «Кто быстрее дойдет до солнышка». 

А ещё воспитатели предложили дошколятам сделать оберег – маленькое солнышко, которое будет оберегать, согревать и радовать ребят.

Причинами самовольных уходов является желание детей вернуться домой, встреча с близкими родственниками, друзьями.
При своенравном характере воспитанника, ему хочется почувствовать «свободу своих действий», некий протест на соблюдение и выполнение установленных правил и режимных моментов в ДОУ. Еще одной из причин самовольных уходов детей является ранняя самостоятельность, делегированная детям взрослыми. Непозволительно допускать, чтобы ребенок дошкольник гулял один, даже на территории своего двора! Когда ребенок бывает, предоставлен сам себе: гуляет один, где хочет, с кем хочет, когда хочет — у него развивается стремление к бесконтрольной деятельности, у него может спонтанно возникнуть желание проявить эту самостоятельность и в период пребывания в детском саду — уйти за пределы.
У ребенка должно быть четко сформировано правило: недопустимо одному ребенку находиться на улице, во дворе, на проезжей части, в городе. Ребенок должен быть везде с родителями, либо другими знакомыми взрослыми. Ребенок должен осознавать и опасаться быть одному на улице, должен знать, что это чревато возможными опасными последствиями: случится беда, заберет полиция и т. д.

Для достижения гармонии в Вашей семье и с Вашим ребенком мы предлагаем несколько простых рекомендаций.
1. будьте очень внимательны: наблюдайте за поведением детей дома и в детском саду, обращайте внимание на любые изменения в поведении и настроение ребенка.
2. Установите доверительные отношения. Постоянно обращайтесь с ребенком, выясняйте, что его беспокоит в детском саду, чтобы он смог рассказать о своих чувствах и проблемах.
3. Разъясните ребенку правила поведения в детском саду и объясните, какие могут быть последствия, если он уходит самовольно, подчеркните важность безопасности, и к кому дети могут обратиться если их что-то беспокоит.
4. Старайтесь создать интересную и стимулирующую среду в детском саду, чтобы ребенок был занят и увлечен играми и занятиями. Это поможет уменьшить желание уходить самостоятельно.
5. Ведите регулярный диалог с ребенком о детском саде, о его друзьях. Это поможет вам быть в курсе событий и быстро реагировать на любые затруднения и проблемы.
6. Обратите внимание на эмоциональные нужды ребенка. Поддерживайте его эмоциональное благополучие и заботьтесь о его комфорте в детском саду.
7. Внимательно ознакомьтесь с условиями безопасности в детском саду. Убедитесь, что все необходимые меры безопасности приняты.

Уважаемые родители!

С наступлением теплой погоды появляется еще одна опасность для маленьких детей – открытые окна в квартирах. Малыши тянутся к открытым окнам и совершенно не задумываются о том, насколько это опасно, поэтому об этом должны позаботиться взрослые.

Печальная статистика выпадения детей из окон говорит о том, что почти половина случаев происходит из-за порвавшейся москитной сетки. Поскольку, с одной стороны, москитная сетка не предназначена для больших нагрузок, а, с другой - она дает детям ложную уверенность в своей надежности, они опираются на неё, как на стекло и… - последствия трагичны.

В 2024 г. вызывает особое беспокойство увеличение числа несчастных случаев с детьми в результате падений из окон.

ЗАПОМНИТЕ 7 ПРАВИЛ, ЧТОБЫ НЕ ДОПУСТИТЬ НЕЛЕПОЙ ГИБЕЛИ ВАШЕГО РЕБЕНКА!

1 ПРАВИЛО: не оставлять окно открытым, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить ее навсегда.

2 ПРАВИЛО: не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна. Ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно упирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже годовалого ребенка.

3 ПРАВИЛО: не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей.

4 ПРАВИЛО: не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребенок не взобрался на подоконник.

5 ПРАВИЛО: не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.

6 ПРАВИЛО: тщательно подобрать аксессуары на окна. В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должны быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребенок может с их помощью взобраться на окно или запутаться в них, тем самым спровоцировать удушье.

7 ПРАВИЛО: установить на окна блокираторы, препятствующие открытию окна ребенком самостоятельно.

Уважаемые родители, помните – жизнь наших детей бесценна!

Если Вы видите ребёнка, стоящего на подоконнике открытого окна, наберите номер экстренной службы (с мобильного телефона 112) и сообщите об этом, чтобы сохранить жизнь и здоровье ребёнка!

Очень важно с ранних пор прививать детям желание ответственно и осознанно относиться к своему здоровью, потребность соблюдать личную гигиену и желание иметь красивые и здоровые зубы. Ежегодно во всём мире 26 июня отмечают День рождения зубной щетки.
Вчера в нашем детском саду, был проведен тематический день, посвященный зубной щётке и гигиене полости рта.
Основными задачами для педагогов были поставлены: закреплять знания детей о правилах личной гигиены, способах сохранения здоровья полости рта и всего организма; закреплять у детей технику чистки зубов; актуализировать знания о полезной и вредной для зубов и организма пище; знания о главных факторах, вызывающих заболевания полости рта – микроорганизмах и сладостях; формировать у детей понятие «средства личной гигиены»; воспитывать желание вести здоровый образ жизни, соблюдать правила личной гигиены.
Воспитатели объяснили детям на наглядном примере, как правильно чистить зубки и в какой последовательности. 
Ребята в игровой форме чистили зубки зубными щетками. Поиграли в игру «Полезная и вредная еда для зубов» и нарисовали рисунки по вышеуказанной тематике. 
Теперь все воспитанники знают, когда появилась первая зубная щётка, сколько раз нужно чистить зубы, что приносит вред и пользу зубам! 

25 июня в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные Дню дружбы и единению славян. Ребята пели песни о дружбе, вспоминали славянские пословицы и поговорки, поиграли в игру «Ручеек», «Золотые ворота». Рассказы воспитателей «Жизнь и обычаи древних славян» помогли ребятам больше узнать о славянских народах, их вековой дружбе. Потом малыши рисовали славянскую рубашку и мир всех братских народов.
Такие мероприятия помогают дошкольникам понять, что дружба – это свобода, взаимопонимание, уважение, а самое главное – мир.

  Вчера наша страна пережила две ужасные трагедии, оставившие глубокие раны в сердцах каждого из нас.

Трагедия, которая развернулась на пляже Севастополя, ракетный удар по мирным гражданам, среди которых были дети — это акт неописуемой жестокости. Погибло минимум 4 человека, в том числе дети. Более 150 (!) получили ранения.

И в Дагестане жестокие нападения террористов во время празднования Троицы унесли жизни не менее 9 невинных людей.

Севастополь и Дагестан, мы скорбим вместе с вами...   

22 июня 1941 года – одна из самых печальных дат в истории России – День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны.

Великая Отечественная война является важной составной частью Второй мировой (1 сентября 1939 – 2 сентября 1945). В конце августа 1939 года между Советским Союзом и Германией был подписан договор о ненападении. Однако рано утром 22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз, нанеся массированный удар по военным и стратегическим объектам и многим городам. Так началась Великая Отечественная война, которая продолжалась 1418 дней и ночей, и в которой СССР потерял около 27 миллионов человек, но смог выстоять.

В одночасье разрушились надежды миллионов семей, были поломаны судьбы целых поколений. Память о тех грозных годах - как и не утихающая скорбь - навсегда останется в наших сердцах.
Но несмотря на все тяготы и невзгоды, выпавшие на долю наших отцов и дедов, наших матерей, Россия устояла.

На защиту своей страны поднялся весь народ. И поэтому 22 июня мы можем назвать и днём гордости. За тех, кто отдал свои жизни, чтобы эта война закончилась в мае 1945 -года. Она длилась 1418 дней и ночей. СССР потерял несколько десятков миллионов человек!

В этот День памяти и скорби мы склоняем головы перед всеми погибшими в жесткой схватке с врагом, перед поколением советских людей, принесших нам Победу и подаривших нам будущее. Мы этого никогда не забудем и не позволим забыть никому!

Сегодня в нашем детском саду прошел День памяти и скорби, посвященный началу Великой Отечественной войны.
Дошколятам показали фильм «Дети войны», из которого ребята узнали о вероломном нападении фашистских войск, о долгих и тяжелых годах войны.
Дети с большим интересом смотрели презентацию "Дни войны" и слушали песни военных лет. Все вместе мы почтили память погибших минутой молчания.
Мы всегда будем помнить те горестные и страшные события. Наш долг сохранить и закрепить память о наших героях! «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Бабочки издавна привлекали внимание людей, которые даже придумали праздник - День бабочек (19 июня). Вчера воспитатели нашего Детского сада № 246 посвятили день этим прекрасным насекомым. Они рассказали детям о жизни бабочек в природе, ребята рассматривали бабочек на картинках, отгадывали загадки, порхали как бабочки в играх, с помощью готовых форм, цветной бумаги и карандашей сделали замечательные работы. Дошколята получили возможность пополнить и систематизировать свои представления о многообразии бабочек, их строении, образе жизни, а также продолжить своё развитие в художественном творчестве.
Бабочки - божественно красивы!
Красотой они под стать Цветам!
Крылышек узоры - переливы
Нас уносят к сказочным мирам!

17 июня в нашем детском саду отметили День круговорота Воды.
Всё многообразие природных явлений и процессов - это вода! Облака, роса, туман, снеговик, родник, водопад и т.д. - это её разные стороны, разные состояния.
Дети по своей природе исследователи, они с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир и наблюдают. Им интересно, почему идёт дождь и куда потом деваются лужи, и почему вода не кончается в реке.
А все это происходит из-за круговорота воды в природе. Воспитатели провели беседу о свойствах воды «Капельки путешественницы» и рассказали ребятам о путешествии Капельки. Ребята узнали, откуда в наши квартиры поступает вода, почему вода в реке не кончается. Поиграли в дидактическую игру «Кому нужна вода?», посмотрели познавательный мультфильм «Про круговорот воды в природе». А на прогулке поиграли в подвижную игру «Солнышко и дождик». Ребята узнали очень много интересного о круговороте воды в природе и о значении воды в жизни человека.

Сегодня мы славим самую прекрасную, щедрую, нежную и сильную духом страну — нашу драгоценную Россию. Каждая страна отмечает свой день по-разному. Мы, россияне, вкладываем в этот день не только любовь и патриотизм, но и нашу самобытность, наше желание быть всегда первыми, чтобы прославлять свою Родину — свою Россию. Самая красивая, богатая и великая страна — это наша Россия! Страна с огромнейшим потенциалом, невероятно богатыми землями, красивейшими пейзажами и лучшим народом! Возгордимся, что живём в такой замечательной и прекрасной стране, которая претерпела множество изменений и выстояла в годы трудностей! Пусть каждый житель будет здоровым и счастливым человеком, пусть каждая семья будет спокойно жить и смотреть в будущее! Поздравляю всех с праздником — Днём России!   

11 июня 2024 года в нашем детском саду прошли традиционные мероприятия, посвящённые Дню России.
12 июня - это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа.
День России - это отличный повод рассказать детям еще раз об истории нашей великой страны, о многообразии народных традиций.
Ребята раскрашивали российский флаг, делали аппликации, читали стихи, отгадывали загадки о нашей великой стране, танцевали флешмоб «Мы дети России!».
С Днем России!
Мира, тепла, добра, радости и света!
Пусть каждый день начинается с хороших новостей и радостных событий! Смотреть видео

В целях предупреждения гибели детей в водоемах в летний период с наступлением жары обращаемся к Вам с убедительной просьбой: провести воспитательную работу по правилам поведения на естественных и искусственных водоемах и последствия их нарушения. Таким образом вы предотвратите несчастные случаи с вашими детьми на воде, от этого зависит жизнь ваших детей сегодня и завтра.
Категорически запрещено купание:
детей без присмотра взрослых;
в неизвестных местах;
на надувных матрацах, камерах и других плавательных средствах (без присмотра взрослых).
Необходимо соблюдать следующие правила:
Перед тем, как войти в воду, разогрейтесь, выполнив легкую гимнастику.
Входить в воду постепенно, следя за тем, чтобы температура воды была комфортной для тела (не ниже установленной нормы).
Не ныряйте при недостаточной глубине водоема, когда дно не исследовано (особенно в перевернутом виде, когда вы находитесь рядом с другими пловцами.
Продолжительность купания - не более 30 минут, при низкой температуре воды - не более 5-6 минут. При купании в естественном водоеме не заплывать за установленные знаки ограждения, не подплывать близко к моторным лодкам и прочим плавательным средствам.
Приближается лето, все больше детей будет появляться на дорогах области, в лесу, а также у водоемов.
Подготовить детей к летнему периоду, повторить правила безопасного поведения на улице, воде, в лесу, правила дорожного движения. Не позволяйте детям выезжать на проезжую часть, заходить в водоемы и купаться, разводить костры в лесах без разрешения.
Не оставляйте детей без присмотра! Не подвергайте их жизнь опасности!
Не оставляйте детей без присмотра возле водоемов Защищайте детей возле водных объектов Не позволяйте детям играть в опасных местах, где они могут упасть в воду Не оставляйте детей одних в воде, даже если на них надет спасательный жилет или надет круг спасательных жилетов • Помните, что купание в необорудованных местах опасно для жизни и здоровья ваших детей!
Важно помнить:
* купаться можно только в оборудованных местах;
* нельзя нырять в незнакомых местах - на дне могут быть затонувшие бревна, камни, бревна и т. д. ;
* не отплывайте слишком далеко от берега на надувных лодках - они могут выйти из строя и это очень опасно даже для тех, кто умеет хорошо плавать;
* около некоторых водоемов можно увидеть щиты с надписью: «купаться запрещено!». Никогда не нарушай это правило;
* в экстремальной ситуации зови на помощь взрослых или звони с мобильного телефона по номеру «112»

«День рождения поэта отмечает каждый, стар и млад
Ведь талантливей, чем Пушкин мир поэта не видал!»

Ежегодно 6 июня, в день рождения А.С. Пушкина, в России отмечается Пушкинский день.
Сегодня в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященный 225-летию со дня рождения великого русского поэта.
Воспитатели вместе с детьми вспомнили стихи и сказки, с которыми растут, взрослеют и живут наши дети!
Пушкинский день начался с выставки книг великого русского поэта. Любимые сказки, которые не раз уже слушали дети, и многие строчки из которых помнили наизусть, звучали в этот день по-особенному: «Сказка о царе Салтане …», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», — произведения, на которых выросли десятки поколений россиян, вновь открывали перед нашими воспитанниками неизведанные дали далеких стран, морей и островов.
Дети совершили путешествие по сказкам великого русского поэта со сказочными героями (Сказочница и Кот Учёный). Ребята вспомнили героев его произведений во время литературной игры. Участвовали в литературной викторине, играх-соревнованиях.
Ребята отлично справились с заданиями, проявили сообразительность и продемонстрировали свою любовь к творчеству Пушкина, отвечая на вопросы викторины и читая его стихи наизусть.
Дети получили массу положительных эмоций и хорошее настроение.
День получился интересным, познавательным и веселым.

04 июня в нашем детском саду прошёл тематический День Василька. Васильки — красивые ярко-синие цветы. Цвет чистого неба и голубизны реки вобрали они в себя. Васильками украшают букеты полевых цветов, вплетают их в венки.
Воспитатели познакомили ребят с этим цветком, рассказали как он выглядит и где растёт. С большим интересом малыши создавали васильки и получилось целое васильковое поле.
Вот такие чудные цветы!

Выпускной бал в детском саду — это символ окончания прекрасной беззаботной дошкольной поры, самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников. 

И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда.

Ведь только вчера родители привели своих малышей, а сегодня уже пора прощаться с этим уютным местом, которое стало для детей настоящим вторым домом.

Вот в нашем Детском саду 27 и 29 мая прошли выпускные праздники.

Подготовка к ним была очень волнительной и ответственной. Были на празднике и песни, и танцы, игры и подарки. Праздничные костюмы мальчиков, платья с пышными юбками у девочек украсили праздник.

Красивые песни про детский сад, про воспитателей, про родителей взволновали всех присутствующих.

Зажигательные танцы с первых аккордов сопровождались аплодисментами зрителей. Сюрпризом было поздравление от детей младших групп .

Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанных, неразгаданных, удивительных открытий. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.

Дорогие наши выпускники, желаем вам успехов в школе. В добрый путь!!!

На городском культурно-патриотическом фестивале «Прикоснись к памяти сердцем», который проводился в Волгограде 23 и 24 апреля 2024 года, работники Детского сада № 246 в числе других участников, получили заслуженные награды:
− в номинации «Проекты о героях СВО» с проектом «Герой нашего времени» победителями стали Удовик Юлия Владимировна, старший воспитатель, и Хващева Екатерина Николаевна, воспитатель;
− в номинации «Исследовательские проекты, посвящённые военному подвигу героев Сталинграда в годы Великой Отечественной войны» с проектом «Бессмертный полк» 2-е место заняли воспитатели: Удовик Юлия Владимировна, Авдеева Валентина Сергеевна, Петрова Александра Олеговна, Федоренко Юлия Петровна;
− в номинации «Исследовательские проекты, посвящённые военному подвигу героев Сталинграда в годы Великой Отечественной войны» с проектом «Здесь раньше вставала земля на дыбы, а нынче гранитные плиты…. Солдатское поле» 2-е место заняли Удовик Юлия Владимировна, учитель-логопед и Федоренко Юлия Петровна, воспитатель.
Мы поздравляем победителей и пожелаем им дальнейших творческих успехов!!!

Итоги Прикоснись к памяти сердцем.pdf

Ежегодно 24 мая в нашей стране отмечается День славянской письменности и культуры.
В нашем детском 24 мая прошли мероприятия, посвященные Дню славянской письменности и культуры, цель которой - приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Педагоги провели с детьми беседы на темы: «Развитие славянской письменности», «Первая печатная книга на Руси», «Откуда азбука пошла». Воспитанники узнали много о создателях русской азбуки, святых Кирилле и Мефодии. О том, что книги писали на пергаменте только пером и специальными чернилами. Дети тоже попробовали писать перьями. В совместной деятельности рассматривали с детьми иллюстрации, читали народные сказки славян, играли в русские народные игры.
Оформили тематическую книжную выставку, рисовали, водили хороводы, пели русские народные песни. Такие мероприятия помогают дошкольникам узнать больше об исторических событиях своей страны, о культурных ценностях русского народа.24 мая

21 мая в нашем Детском саду прошла Акция в поддержку наших солдат, участвующих в СВО.

В рамках плана мероприятий в поддержку СВО в нашем детском саду воспитатели провели беседы, рассказывали дошколятам, что наша великая Родина — Россия, всегда стояла на защите интересов народов, нуждающихся в помощи! И сегодня российская армия, российские солдаты — помогают Донбассу и всей Украине обрести безопасность, независимость и уверенность в завтрашнем дне!

Дети, совместно с воспитателями изготовили открытки для военнослужащих, участвующих в проведении специальной военной операции.

20 мая Всемирный "День пчёл".    
Сегодня в нашем детском саду прошел «День Пчёл». 

Пчела - самое трудолюбивое насекомое, несмотря на опасность укуса, уважаемо и большими и маленькими. Воспитатели рассказали детям про пчел, дошкольники сами читали стихи, отгадывали загадки, делали поделки из бросового материала «Пчелочки»
Узнали о профессии «Пчеловод», «Пасечник»; выяснили, что у пчёл есть свои обязанности и каждый отвечает за своё дело. Что пчёлы делятся на строителей, нянек, трутней и т.д. На прогулке ребята поиграли в подвижные игры «Медведь и пчелы», «Построй дом пчеле», «Пчелы и цветы».

Дети убедились в том, что пчёлы наши лучшие друзья, они веселые и трудолюбивые насекомые, которые трудятся на пользу человека уже многие тысячи лет. 

Каждый год 15 мая отмечается замечательный праздник – Международный день семьи. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Это теплые отношения, любовь, взаимовыручка и поддержка друг друга.
В рамках празднования Международного дня семьи с воспитанниками были проведены познавательно–игровые мероприятия по теме «Моя семья», приуроченное к Году Семьи. Дети с интересом и гордостью рассказывали о своих родных и близких, называли их по имени и кто кому кем приходится. Ребята поведали о том, как они проводят время с мамой и папой, рассматривали семейные фотографии, играли в игры «Назови ласково», «Кто живет в моей семье?». А в заключение мероприятия дошколята с большим удовольствием нарисовали свою семью.

День семьи — хороший повод лишний раз проявить внимание к близким людям.
Берегите свои семьи, храните в них тепло и уют, растите детей достойными гражданами своей страны, передавайте добрые семейные ценности.
Мира, добра, семейного благополучия и радости каждой семье! 

Воспитание любви к Родине, к своему Отечеству – очень сложная и актуальная задача, особенно когда речь идет о дошкольниках.

Патриотическое воспитание дошкольников средствами народных игрушек на социально – педагогическом уровне продиктовано социальным заказом государства на формирование общей культуры личности ребенка, в том числе нравственных ценностей, к которым относится чувство патриотизма, а приобщение к традициям и обычаям народа является составной частью работы по патриотическому воспитанию малышей.

Рукотворная народная кукла  - часть народной традиции. Изготавливая ее ребенок, постигает историю своего народа. Проводя работу по знакомству с народной куклой, мы формируем у ребёнка любовь, бережное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук. Всё это становится неиссякаемым источником нравственного и познавательного развития ребёнка.

День народной куклы прошел 14 мая в нашем детском саду. Кукла - первая среди игрушек, поэтому она близка и понятна ребёнку. Мир народной куклы чрезвычайно интересен и разнообразен. Нам сейчас сложно представить всё богатство русской кукольной традиции, потому что она почти полностью исчезла из повседневного быта. Сохраняя и передавая следующим поколениям культурные и нравственные ценности русского народа, нужно возвращать в нашу жизнь и жизнь наших детей самодельную куклу.

В рамках тематического дня ребята познакомились с названиями народных кукол: «неразлучники», «пеленашка», «травница», «зайчик на пальчик», «десятиручка», «колокольчик» и др.; узнали традиции, связанные с ними. 

Тряпичные куклы на Руси были не просто игрушками, а оберегами. Наши предки верили, что кукла сможет защитить ребенка или всю семью от несчастья. В группе педагоги организовали выставку «История кукол», где дошкольники могли рассмотреть куклы, изготовленные в различных техниках, из разных материалов (глины, бумаги, пластмассы, резины, ваты, ткани).

Кукла не рождается сама, ее создает человек, а самые талантливые творцы кукол – дети. 

В старшей и средней группе ребята приняли участие в мастер-классе по изготовлению тряпичной игровой народной куколки. В работе использовали схему, лоскутки ткани, нитки. Сделанная из натуральных материалов собственными руками, куколка оказалась теплее и добрее, чем купленная. Все участники остались довольны результатами своего труда, несмотря на то, что работа по изготовлению кукол была очень кропотливая и аккуратная.

Проводя работу по знакомству с народной куклой, мы формируем у ребёнка любовь, бережное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук. Всё это становится неиссякаемым источником нравственного и познавательного развития ребёнка.

Осторожно – клещи! Памятка для детей и взрослых
Иксодовые клещи
Иксодовые клещи? Что это такое? Иксодовые клещи – особое семейство клещей, включающее огромное количество разных видов, среди которых есть особо опасные кровососущие переносчики серьезных инфекционных заболеваний.
Почему клещи так опасны? Основную опасность представляют не сами клещи, а инфекции, которые они переносят. Передача возбудителя заболевания может произойти при укусе клеща, наползании, раздавливании клеща незащищенными руками.
Большинство случаев заражения происходит из-за укуса инфицированного клеща, но известны случаи передачи вируса при употреблении парного молока. Следует помнить, что контактный путь заражения, например, при раздавливании клеща и последующем переносе вируса на слизистые, также возможен.
Клещи нападают на человека в лесопарках, садовых участках, базах отдыха, на детских площадках, на кладбищах - везде, где не была проведена обработка против клещей.
Какие заболевания переносят клещи? Крымская геморрагическая лихорадка, болезнь Лайма, Клещевой вирусный энцефалит, туляремия, сыпной тиф, возвратный тиф и многие другие.
Что такое болезнь Лайма?
Болезнь Лайма или клещевой боррелиоз - инфекционное заболевание, которую чаще всего передают инфицированные клещи при укусах. Помимо жара и головной боли при заболевании появляется характерная сыпь – мигрирующая эритема.
Можно ли привиться от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма?
На данный момент вакцина от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма не разработана. В качестве неспецифической профилактики следует соблюдать правила идентичные всем заболеваниям, которые переносят клещи.
Как выглядят эти методы неспецифической профилактики? В идеале следует избегать места обитая клещей с апреля по июль, но следствие того, что эти места – это леса с кустарниками и высокой травой, а выехать на природу с семьей и друзьями слишком уж хочется, то избежать их не получится. Поэтому при поездке в лес стоит надевать одежду с длинным рукавом и заправлять ее в штаны, а сам штаны заправлять в носки. По возвращении домой обязательно осмотрите одежду и кожные покровы на наличие клещей.
Собираясь на прогулку, в поход, на дачу или в лесистую местность, важно принять меры для предотвращения укусов клещей.
• Надеть дышащую одежду нейтрального цвета (бежевый, светло-серый) - рубашки с длинными рукавами и брюки. Брюки лучше заправить в носки, а на рукава надеть резинки. Голову закрыть головным убором.
• Использовать специальные аэрозольные средства против клещей в соответствии с инструкцией.
• Отправляясь в поход по лесным массивам, ходить по тропам и избегать высокой травы и кустарников.
• Использовать брезент, сидя на земле.
• Тщательно осматривать свое тело, одежду, снаряжение и домашних животных на предмет клещей, прежде чем войти в жилище. Осматривать себя на наличие клещей как можно чаще.
Можно ли использовать средства против насекомых? Даже нужно! Следует выбирать средства, содержащие диэтилтолуамид (ДЭТА) или перметрин. Это, так называемые, репелленты из группы акарицидов. Наносить их необходимо на одежду.
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.

Что делать, если обнаружил присосавшегося клеща? ГЛАВНОЕ НЕ РАЗДАВИТЬ КЛЕЩА! Необходимо обратиться за медицинской помощью, врач назначит профилактическое лечение. Если возможности обратиться за медицинской помощью нет, то клеща нужно вытащить как можно скорее, но при этом необходимо соблюдать осторожность. Можно вытаскивать его пинцетом или ниткой, обвитой вокруг головы клеща, выкручивающими движениями. В течение 14 дней после присасывания клеща необходимо проводить термометрию два раза в день.

Как защитить детей от клещей
В этой статье мы расскажем о правилах поведения на прогулках с детьми по территориям, опасным в отношении клещей.
Клещи обитают в траве, невысоких кустарниках и никогда – на деревьях. Клещ прикрепляется к одежде в тот момент, когда человек оказывается рядом, после чего начинает двигаться по одежде вверх в поисках «укромного местечка» на коже под одеждой, где и присасывается.
Если вы решили погулять в лесу или в парке с малышом, который еще не может уверенно самостоятельно ходить или стоять, необходимо переносить его на руках или перевозить в колясках. В этом случае мы можем быть уверены, что ребенок не упадет и не сядет на траву – место обитания клещей.
При прогулке необходимо двигаться по центру дорожек, стараясь не задевать траву и кусты, растущие по краям.
За безопасность детей младшего возраста, находящихся на опасной в отношении клещей территории, отвечают сопровождающие их взрослые.
Если во время прогулки приходится передвигаться с коляской, задевая траву и кустарники, растущие по краям дорожки, нужно заранее обработать нижние детали коляски специальным акарицидным аэрозольным средством для защиты от клещей, чтобы клещи не смогли заползти по колесам и другим деталям коляски к ребенку.
Детям старшего возраста необходимо объяснять принципы поведения на опасной в отношении клещей территории.
Одежду детей акарицидными аэрозольными средствами обрабатывают только взрослые в соответствии с правилами, изложенными на этикетке к средству. Избегайте крайностей: с одной стороны - не нужно обрабатывать одежду «символически», с другой – поливать ее средством «в четыре слоя» тоже не нужно.
Общее время обработки брюк и рубашки детей из аэрозольной упаковки составляет от 30 секунд до 1 минуты, в зависимости от размера одежды.
Соблюдение описанных правил очень важно, поскольку дети являются особенно уязвимыми для клещей не только в физиологическом смысле, вследствие своего маленького роста и того, что они не всегда могут рассказать нам о своем дискомфорте, но и потому, что дети крайне любознательны. Они всегда стремятся на встречу с новым и неизвестным – даже если это опасно.

Средства от клещей – какими они бывают?
Репелленты? Акарициды? Что это за средства? Можно ли с их помощью надежно защититься от нападения клещей? Мы подготовили ответ.
В России много территорий, эндемичных по клещевому энцефалиту и другим болезням, которые передаются клещами. И пока не нашлось разумного способа полностью освободить эти территории от клещей, обязательным и доступным способом защиты остается индивидуальная профилактика.
Для защиты от нападения таежных и лесных клещей, помимо специальной одежды, используют особые химические средства. Они отличаются по способу действия. Акарицидные убивают клещей, репеллентные отпугивают клещей и насекомых, а акарицидно-репеллентные и отпугивают, и убивают одновременно. Эти средства производятся в аэрозольных баллончиках, либо в емкостях с распылителем.
Химические соединения, входящие в состав акарицидных средств, способны вызывать у клещей паралич. Клещи, прицепившиеся к одежде, обработанной этими средствами, уже через 3 минуты не способны присосаться к телу, а через 5 минут спадают с одежды.
Правильное применение акарицидных или акарицидно-репеллентных средств в сочетании с использованием защитной одежды обеспечивает наиболее высокий уровень защиты - практически стопроцентный.
Но это только в том случае, если акарицидные средства применяются в соответствии с правилами и способом применения, указанными в инструкции к конкретному средству.
Теперь про репеллентные аэрозоли: далеко не все они пригодны для защиты от клещей. Такие средства должны содержать не менее 25-30% диэтилтолуамида (ДЭТА), а на этикетке должно быть указано, что они эффективны против клещей. Эти средства нельзя наносить на кожу - ими обрабатывают верхнюю одежду согласно способу применения, указанному на этикетке.
Правильное применение специальных репеллентных средств обеспечивает уровень защиты около 95%.
Обратите внимание! На этикетке репеллентных средств указано «Средство обеспечивает неполную защиту от клещей. Будьте внимательны!».
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.
Правильное (согласно этикеткам) применение специальных аэрозольных средств не нанесет вред здоровью!
Следует знать, что нельзя защититься от нападения и присасывания клещей, нанося какое-либо химическое средство непосредственно на кожу.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Подводя итог, можно сделать вывод, что для надежной защиты от нападения клещей необходимы правильная одежда - брюки и рубашка с длинными рукавами и грамотное использование акарицидных или акарицидно-репеллентных средств.
 

3 мая – Всемирный день одуванчика.
Одним из символов расцветающей весны являются весёлые жёлтые одуванчики. Эти цветы рассыпаются по траве, словно яркие маленькие лучики солнышка, покрывают золотистым ковриком наши полянки.  

Несмотря на то, что многие считают одуванчики сорняками, эти цветы имеют интересную историю и символизм. В древности люди использовали одуванчики в пище и медицине, видя в них источник витаминов и целебных свойств. Также одуванчик олицетворяет сразу три небесных тела. Желтый цветок символизирует солнце, белый пушистый шар – луну, а семена – звёзды.
В этот день принято дарить друг другу букеты из одуванчиков, делать венки и гирлянды из их соцветий. Рассказывать о традициях, связанных с этими цветами, например, о загадывании желаний, когда дуют на пушистые семена.

С целью расширения представлений об одуванчиках, в нашем детском саду во всех группах  прошел тематический день.
Воспитатели провели с воспитанниками беседы на темы «Одуванчик – маленькое солнышко», «И засветились в траве одуванчики…», из которой дети узнали, что одуванчик это не только красивый весенний цветок, но лекарственное растение, а еще его употребляют в пищу.
Воспитанники отгадывали загадки, читали стихи, познакомились со строением цветка.
Ребята узнали, что по одуванчикам можно следить за временем. Они раскрывают свои жёлтые чашечки в шесть часов утра и снова собирают их в бутоны в три часа дня.
С большим интересом ребята слушали сказку «Как одуванчик наряд выбирал».
С радостью дети принимали участие в дидактической игре «Подбери правильно», конструировали цветы из строительного материала.
Итогом стало нетрадиционное рисование «Одуванчики на лугу».

Всемирный день одуванчиков - повод остановиться и полюбоваться простыми радостями жизни, которые окружают нас каждый день. Эти солнечные цветы дарят нам «кусочек майского солнышка», которого так не хватает в этом году.

Празднование дня победы – важное событие для всех людей нашей страны. В нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные 79 - летию со Дня Победы в Великой Отечественной Войне.
Со времён сражений прошло 79 лет,  и мы с грустью вспоминаем, что нет уже рядом с нами многих свидетелей и участников  тех героических событий, благодаря которым мы живём и радуемся мирному небу над головой. 

День Победы в нашей стране - праздник особый; говорят, что «это праздник со слезами на глазах», и это действительно так. Очень дорогой ценой досталась нам победа, и очень важно хранить память о ней и передавать ее нашим детям и внукам.
Воспитатели рассказали детям о важных моментах нашей истории, доступно объяснили, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах, почему нам нельзя его забывать.
В группах проводились беседы: «Чтобы знали, чтобы помнили», «День Победы», «Что такое героизм», «Георгиевская лента – символ Дня Победы», «Военная техника, рода войск», «Родина-мать зовет!», «Великие битвы», «Дети и война». 

Так же ребята рассматривали иллюстрации, письма, открытки военной тематики.

Дошкольники писали письма солдатам, находящимся на передовой, делали аппликацию «Голубь мира», своими руками создавали военный салют, пели военные песни и рассказывали стихи о войне.

Педагоги нашего детского сада стараются следовать одной  простой и понятной всем истине: пока мы помним и чтим предков, завоевавших Победу в этой страшной войне, мы можем передать своим детям высочайшие ценности - патриотизм и любовь к своей Родине. «Никто не забыт! Ничто не забыто!»          

С праздником! С днём Великой Победы! Мира и счастья всем народам на Земле!

Вечный огонь – памятник павшим в Великой Отечественной Войне воинам. Огонь никогда не угасает, как не угасает память о наших солдатах, наших защитниках, которые защищали нашу Родину. К Вечному огню несут цветы и взрослые, и дети, приходят к нему и ветераны, чтобы почтить память...

В нашем детском саду во всех возрастных группах прошел «День вечного огня и военных памятников».

Были проведены беседы, ребята посмотрели презентацию «Никто не забыт и ничто не забыто», рассмотрели иллюстрации с изображением памятников, посвященных павшим солдатам на фронтах ВОВ и открытки военной тематики.

Из поколения в поколение мы передаем память о тех людях, которые не щадя себя, встали на защиту нашей Родины. Поэтому и горит, и не угасает вечный огонь, как символ того, что память в наших сердцах будет жить вечно.

Сегодня у ребят было очень ответственное занятие.... они создавали Вечный огонь .
Все справились с заданием на все 💯

ОКНА ПОБЕДЫ 

В преддверии Дня Победы Движение Первых дало старт Всероссийской акции «Окна Победы», направленной на сохранение исторической памяти о подвиге героев Великой Отечественной войны.

«Окна Победы» - акция памяти, которая сближает людей в великий для нас День Победы.
Её целью является создание атмосферы одного из самых важных праздников в России, а также, передача детям добрых традиций, выражение благодарности героям Великой Отечественной войны и почитание памяти об ушедших героях.

Наш детский сад тоже присоединился к Всероссийской акции. Педагоги оформили окна в стиле инсталляций тех памятных дней, когда весь народ испытывал радость от победы над фашизмом и гордость за воинов - освободителей, и в то же  время, скорбь о тех, кто отдал свои жизни во имя Великой Победы...

3 мая во всем мире люди отмечают удивительно добрый праздник – Международный день солнца.
День солнца – это отличный повод поговорить с детьми о нашем светиле, прочитать стихотворения, спеть о нем песни.
Воспитатели нашего детского сада вместе со своими воспитанниками отметили этот день. Сегодня ребята узнали, что такое солнце, что его свет и тепло дают жизнь всему живому на нашей планете, многие явления природы на Земле зависят от Солнца.
Во время прогулки дети понаблюдали за солнцем, поиграли в подвижные игры.
Замечательным продолжением дня стала творческая мастерская, на которой ребята проявили свои творческие способности – они сами изготовили солнышки. День был насыщенным: читали произведения о солнце (сказку К. Чуковского «Краденое солнце»), отгадывали загадки.
В детском саду стало ярче.  


 

В рамках объявленного в России Года семьи сотрудники нашего Детского сада в выходные провели «Семейную маёвку». #СемейнаяМаевка34 #ПрофсоюзВЛГ

  Семейная маевка — это активное времяпровождение на свежем воздухе, радость и веселье, полезные упражнения и небольшие дружеские соревнования для наших сотрудников и их семей!
Мы рады, что на выходные смогли собраться вместе, чтобы поддержать здоровый образ жизни и поприветствовать приближающиеся майские праздники. Спасибо всем, кто присоединился к нам и помог сделать этот день ярким и запоминающимся!

#СемейнаяМаевка34

#ПрофсоюзВЛГ

ВНИМАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ!

ПАМЯТКА для родителей об опасностях открытого окна

Основные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь и здоровье детей:

−  ребенок не должен находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть;

−  фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком;

−  если оставляете ребенка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то в случае со стандартными деревянными рамами закройте окно на шпингалеты и снизу, и сверху (не пренебрегайте верхним шпингалетом, так как нижний довольно легко открыть) и откройте форточку;

−  в случае с металлопластиковым окном, поставьте раму в режим «фронтальное проветривание», так как из этого режима маленький ребенок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;

−  нельзя надеяться на режим «микро проветривание» на металлопластиковых окнах – из этого режима окно легко открыть, даже случайно дернув за ручку;

−  не пренебрегайте средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме, где есть ребенок, просто необходимо оборудовать специальными устройствами, блокирующими открывание окна;

−  воспитывайте ребенка правильно: не ставьте его на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких «игр»;
объясняйте ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения.

ПОМНИТЕ! Только бдительное отношение к своим собственным детям со стороны вас, РОДИТЕЛЕЙ, поможет избежать беды!

Проверьте прямо сейчас, где находятся ваши дети!

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ ВЫПАДЕНИЕ РЕБЕНКА ИЗ ОКНА

Современное окно стало причиной несчастных случаев с детьми – ежегодно с наступлением весны отмечается рост несчастных случаев, которые связаны с выпадением маленьких детей из окон. Как подтверждает медицинская статистика, через клинические больницы, которые специализируются на детском травматизме, ежегодно проходят десятки людей, выпавших из окон. В большинстве случаев дети получают тяжелую сочетанную травму, которая сопровождается черепно-мозговыми травмами, повреждением центральной нервной системы, конечностей, костей, внутренних органов (разрывом селезенки и печени), что требует длительного лечения и восстановления, которое может исчисляться неделями, а то и месяцами.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ЗАПОМНИТЕ 7 ПРАВИЛ, ЧТОБЫ НЕ ДОПУСТИТЬ НЕЛЕПОЙ ГИБЕЛИ ВАШЕГО РЕБЕНКА!

1 ПРАВИЛО: Не оставлять окно открытым, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить ее навсегда.

2 ПРАВИЛО: Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна. Ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно упирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже годовалого ребенка.

3 ПРАВИЛО: Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей.

4 ПРАВИЛО: Не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребенок не взобрался на подоконник.

5 ПРАВИЛО: Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.

6 ПРАВИЛО: Тщательно подобрать аксессуары на окна. В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должны быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребенок может с их помощью взобраться на окно или запутаться в них, тем самым спровоцировать удушье.

7 ПРАВИЛО: Установить на окна блокираторы, препятствующие открытию окна ребенком самостоятельно.

ПО​МНИТЕ!

Существуют различные средства обеспечения безопасности окон для детей.

Стоимость некоторых из них доступна каждому.

22 апреля отмечается всемирный День Земли. 

 Этот день стал символическим праздником любви и заботы о нашем общем доме.

В этот день повсюду проводятся масштабные экологические и природоохранные акции. Праздник формирует бережное отношение к окружающей среде. Этот день напоминает о том, что для нормального существования необходимо сохранять чистыми воздух, воду и землю. 

Вот и в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные этому дню под девизом «Сохраним планету вместе»: ребята узнали, что Земля на 70 % состоит из воды, большая часть которой приходится на Мировой океан. Т.е. воды на нашей планете в два раза больше, чем суши. Мировым океаном называется общая масса всех морей, озер и океанов, существующих на Земле.

Ребята играли в дидактические игры «Живая - неживая природа», рассмотрели макет планеты Земля - Глобус, глядя на него закрепили знания, что Земля имеет форму шара, что цветом изображены: голубым - вода; желтым, белым, коричневым – суша, разобрали смысл пословиц и поговорок о природе, обсудили «Правила друзей природы».

Целью данных мероприятий было: активизация знаний детей о Земле, как общем доме для всех людей и живых существ, понимание того, что планету нужно беречь, воспитывать чувство ответственности за все живое на Земле.

      Также воспитанники всех групп приняли участие в конкурсе рисунков и поделок «Эта Земля - и твоя, и моя!». На конкурс принимались работы, выполненные в любой технике, тема выставки «Наша Земля в наших руках!»

Подснежник — один из ранних цветков, говорящих о наступлении весны. 

Этот весенний цветок имеет свое прозвище в разных странах: «снежный колокольчик» в Германии, «снежная капля» или «снежная сережка» в Британии, «снежинка» в Чехии. Русское название связано с его удивительной способностью пробиваться из-под снега. С первыми теплыми лучами солнца появляются и подснежники.

По латыни он зовётся — «галянтус» (Galanthus) — «молочный цветок». Известен он еще с 1 тысячелетия. Растёт подснежник в разных уголках Земли, и в зависимости от климата, может зацветать с января до апреля. Многие его виды являются редкими или вовсе исчезающими и занесены в Красную книгу. Виной тому люди, которые массово собирали их на букеты и выкапывали луковицы.

19 апреля в нашем детском саду прошёл замечательный праздник — День подснежника. Это событие было посвящено одному из самых первых и красивых цветов весны. 

День подснежника – радостный праздник, говорящий о победе весны. Только этот цветок способен выжить в холодную раннюю пору.

День подснежника – отличный повод поговорить о радости от наступления весны и цветения природы, а также и о защите исчезающих видов. 

Мы рассказали детям о том, что подснежник — это символ надежды и пробуждения природы после долгой зимы.

Ребята узнали о том, как важно беречь эти цветы и не срывать их в природе. Затем мы провели мастер-класс по изготовлению подснежников из бумаги . Дети с удовольствием вырезали и склеивали лепестки и стебли цветов .

Получившиеся подснежники мы разместили на нашей выставке. Мы надеемся, что этот праздник помог детям лучше понять красоту и хрупкость природы, а также научиться бережно относиться к ней.

Сегодня в нашем детском саду прошёл тематический день «День отпечатка пальца»!

Ведь именно в этот день 18 апреля 1902 года впервые в мире для опознания преступника была применена дактилоскопия.

Воспитатели рассказали ребятам об отпечатках пальцев и их уникальности у каждого человека. О том, что пальчики каждого малыша, как и пальцы других людей, хранят уникальный рисунок, который не меняется на протяжении всей жизни и восстанавливается после царапин в том же самом виде. 
Ребята изучали свои отпечатки, познакомились с профессией, которая изучает отпечатки пальцев – дактилоскопией и занимались пальчиковым творчеством.
Дети с интересом просмотрели мультфильм «Фиксики» про дактилоскопию, провели эксперимент, сделав свой отпечаток пальца и сравнив его с отпечатком друга. 

Сделали пальчиковую гимнастику, поиграли в игру – эксперимент «Отпечатки пальцев на стакане, бумаге» (для наглядности использовалась краска). А потом выполнили работу в технике нетрадиционного рисования. Пальчиками тоже можно рисовать, палец может быть «инструментом» творчества. Вот таким-то уникальным «инструментом», как палец, дети с удовольствием рисовали разнообразные картины.

Природа дарит нам много красивого, вкусного, полезного, но вместе с тем и опасности. Мало кто задумывается, что за пределами дома или детского сада маленькие исследователи могут встретить ядовитые грибы и растения, которые дошкольники предпочитают пробовать на вкус по своей любознательности. От  отсутствия знаний о ядовитых и несъедобных  грибах, может приключиться беда.

С целью формирования представлений у дошкольников о разнообразии грибов,  в нашем детском саду был организован День грибов.

Тема вызывала интерес у дошколят: детки с удовольствием слушали и задавали вопросы.

Педагоги старались, чтобы дети узнали не только о пользе грибов и растений, но и усвоили правила: нельзя пробовать на вкус неизвестные ягоды, листья, стебли растений, как бы привлекательно они не выглядели; незнакомые растения нельзя даже трогать, надо быть внимательными и осторожными. 

Воспитатели напомнили воспитанникам о том, что грибы бывают съедобные и несъедобные; о том, какую пользу приносят грибы и какой вред могут нанести. Ещё раз подчеркнули, что собирать грибы нужно в лесу подальше от дорог и только под присмотром взрослых, которые умеют ориентироваться в лесу и разбираются в грибах.

В дидактической игре «Грибная корзинка» дети собирали только съедобные грибы, а в игровой ситуации «Вот они, грибы» закрепили названия известных грибов.
Ребята с удовольствием занимались рисованием и лепкой, прослушали рассказы из сборника Сутуева В.Г. «Под грибом».

В завершении познавательная деятельность плавно перешла в творческую – дети сделали аппликацию, рисовали грибочки, отгадывали загадки. 

Так интересно прошёл «День грибов» в нашем детском саду.

15 апреля в России отмечается «День экологических знаний».
В старшей группе нашего детского сада прошли мероприятия «Сортируем мусор, бережем природу».
Ребята уточнили свои знания о причинах возникновения мусора; сформировали представление об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов, бережного отношения к окружающему миру и к чистоте улиц, природы в целом.
Воспитатель Хващева Е.Н. провела дидактическую игру «Сортируем отходы». Ребята просмотрели мультфильм «Неправильный мусор» и послушали воспитателя «Как разделять отходы дома?».
Каждый человек на Земле, который любит нашу планету, природу, наш общий дом, должен стараться быть настоящим хозяином – заботливым, аккуратным, внимательным!

Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш, русский человек, покорил просторы космоса.
В этот день воспитанники познакомились с историей освоения космоса, о первом полете человека в космос, узнали много новых профессий, связанных с космонавтикой и получили большой заряд положительных эмоций.
Для ребят МОУ Детский сад № 246 воспитатели подготовили тематические занятия.
Дети познакомились с историей возникновения праздника, слушали рассказы о Юрии Гагарине и других героях, которые покорили космос, таких как Леонов, Терешкова, Титов и др.; рассматривали энциклопедию о космосе, делились впечатлениями. Во время занятий ребята не только получали новую информацию, но и с большим удовольствием рисовали ракету, смотрели мультфильм о планетах и их особенностях, разгадывали загадки о космических объектах.
В группах воспитатели оформили тематические выставки космических рисунков.
Воспитатель Пенькова О.В. рассказывала ребятам о знаменитых собаках Белке и Стрелке, которым удалось раньше человека побывать в космосе. Дети узнали много интересного об учёных, стоявших у истоков развития космонавтики, о планетах Солнечной системы, о космических полётах.
Отгадывая загадки о космосе, дошкольники показали свои хорошие знания, просмотрели презентацию загадочного мира звёзд и планет. С помощью дидактической игры «Восстанови порядок в солнечной системе», запоминали расположение планет по порядку в солнечной системе и их названия.
У детей осталось море позитивных эмоций, появилось желание быть похожими на сильных духом и мужественных космонавтов.
Космическое путешествие удалось на славу!

В нашем детском саду педагоги провели тематические занятия и беседы с детьми, в ходе которых дошкольники узнали о терроризме, его последствиях и как ему противостоять, а также вспомнили как надо себя вести на улице с посторонними людьми, и что надо делать при обнаружении подозрительных предметов. 

Целью данных занятий было формирование у детей дошкольного возраста основ противодействия терроризму, выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях и алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях.
С детьми подготовительной группы была проведена беседа на тему: «Террор-угроза обществу». В ходе беседы дети познакомились с понятием «Террор», «Террорист», с правилами поведения в ходе террористических актов и правилами антитеррористической безопасности. 

Такие мероприятия помогают воспитывать у детей ответственность за свою безопасность, учат соблюдать правила которые сохранят их жизнь и здоровье, ориентируют детей на осознание важности соблюдения правил антитеррористической безопасности, способствуют умению проявлять осторожность и осмотрительность во время прогулки.

Подобные мероприятия необходимы в детском саду, они пригодятся детям в дальнейшей жизни. Ведь безопасность детей во многом зависит и от них самих, от их знаний и умений вести себя в критической ситуации.

В городе-герое Волгограде проводится голосование за выбор территорий для благоустройства в 2025 году. Для того, чтобы принять участие в голосовании и сделать наш город ещё прекраснее, необходимо перейти по ссылке и выбрать территорию, которая Вам близка и проголосовать. Для участия в голосовании за милые сердцу территории можно привлечь своих родных, коллег, друзей, сокурсников, одноклассников также принять участие в голосовании. Проектам победителям будут выделены деньги из федерального центра. Ваш голос очень нужен родному району, городу.
https://34.gorodsreda.ru
Голосование за благоустройство. Волгоградская область
http://34.gorodsreda.ru
Голосование за благоустройство. Волгоградская область
http://34.gorodsreda.ru
Голосование за благоустройство. Волгоградская область
http://34.gorodsreda.ru

День здоровья в Детском саду № 246

Всемирный день здоровья отмечается 7 апреля. Воспитание ценностного отношения к своему здоровью – одна из важнейших задач дошкольной ступени образования. И чтобы сформировать мотивацию к здоровому образу жизни, необходимо эмоционально положительное отношение, интерес к правилам здоровьесберегающего и безопасного поведения.
В нашем детском саду прошел День здоровья, в котором приняли участие воспитанники всех групп. Целью данного мероприятия было формирование у детей привычек к здоровому образу жизни, удовлетворение потребностей детей в двигательной активности и закрепление знаний о том, как сохранить и укрепить самое ценное, что есть у человека – это его здоровье.

День начался с ритмичной утренней гимнастики под веселые детские песни. А после питательного и полезного завтрака воспитатели провели в своих группах беседы о здоровье, в ходе которых закрепили понятие «здоровье», расширили знания детей о профилактических мерах по предупреждению различных заболеваний и травм. 

В группах дети узнали о пользе витаминов и содержащих их продуктах. Играя макетами фруктов и овощей, дети узнали много нового про свою привычную еду, про её пользу и вред. 

В ходе мероприятий дети получили заряд бодрости и энергии, много полезной информации, хорошего настроения на целый день. Этот день в детском саду прошел с большой пользой для здоровья. Ведь недаром говорят: «В здоровом теле – здоровый дух».

Именно в этот день, 04.04.1928 году, витамин С был впервые выделен в чистом виде. Витамин С в организме не вырабатывается и не запасается впрок. Поэтому необходимо, чтобы он ежедневно поступал с пищей.

Здоровье – самое ценное, что есть у человека, оно дороже любого богатства. Поэтому очень важно учить малышей с самого детства бережно относиться к своему здоровью. В МОУ Детский сад № 246 день витамина С не остался без внимания. 4 апреля 2024 года в детском саду во всех возрастных группах прошли различные мероприятия «Путешествие в страну Витаминию», с целью напомнить детям о пользе овощей, ягод, фруктов для нашего здоровья, продолжить формирование привычки к здоровому образу жизни. Дошколята узнали, что витамин С укрепляет весь организм, делает человека более здоровым, неподверженным простуде. И если, всё – таки,  простудился, то с его помощью можно быстрее поправиться.

2 апреля отмечается День единения народов Беларуси и России.
В нашем детском саду воспитатели провели тематические беседы на указанную тему. Ребята рассматривали государственные флаги двух стран, закрепили значение цветов белорусского и российского флагов.

С особым интересом дети рассматривали лепбук «Беларусь: быт и культура» и называли государственные символы Беларуси и России, знакомились с жилищем белорусов, с особенностями белорусского костюма, блюдами белорусской кухни, символикой белорусского орнамента, разучивали белорусские игры, играли в лото «Белорусские ремёсла».

По окончанию беседы ребята крепко взялись за руки и устроили большой хоровод как символ единства, мира и дружбы.